上海交通物流职业教育集团2012年度工作计划

  2012年是一个闰年,这一年,它意味着对人为常规历法的一种弥补与完善,也意味着人类主观符合客观的一种求真务实。2012年,又是上海交通物流职教集团整整走过五年历程,跨入第六年的庆典之年。因此,认真做好本年度工作计划,对本集团创建上海乃至全国特色型职教集团,以及对本集团全年工作开好局,起好步具有十分重要的意义。为不断推进集团化办学的建设步伐,促进集团成员之间集成、集约和集优发展,立意追求集团化持续价值最大化的核心目标,特制定2012年度工作计划如下:
  一、年度集团化办学基本思路
  站在我国今后几年要形成现代职业教育体系的起跑线上,本集团2012年度工作的基本思路是:围绕上海交通物流经济发展方式转变、产业结构调整和社会发展的需要,继续以交通物流技能型人才培养为根本,以亮化专业特色和育人特色为主线,以整合集团成员单位职教办学资源为抓手,以推进职教集团内涵建设改革为重点,以专兼职“双师型”教师队伍建设为关键,始终坚定“特色化、集团化、多元化办学”的发展方向,以及坚定“校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的发展方向,把“传承创新”贯穿于本年度各项工作的始终,继续奉行“一心、一体、一流”集团化办学理念,力求把本集团打造成上海最具行业特色的集团化办学典型范例。
  二、年度集团化办学总体目标
  继续以创建上海乃至全国特色型职教集团为标杆,加快推进与我国职教体系建设相对应的集团化办学建设步伐,基于现代职教体系架构背景下集团化办学存在的一些问题,不断完善集团化办学与职业教育、教学各要素的相互衔接;完善集团化办学中高职教育贯通培养模式的规范管理;完善集团化办学专兼结合教师队伍和教学团队的优化组合;完善集团化办学质量保障与绩效评价的有效实施;完善集团化办学产教结合与校企合作利益取向的相互平衡;完善集团化办学教育公益性与企业逐利化的相互兼顾;完善集团化办学政府推动与办学主体自主发展的相互促进;完善职教集团成员单位之间利益分配、协调发展和合理补偿的相互兼容。通过政府主导、行业指导和企业参与,力求把本集团办成名副其实的上海乃至全国特色型的职业教育集团。
  三、年度集团化办学工作重点
  在职业教育发展步入体系建设的新阶段,本集团2012年工作将始终坚定“特色化、集团化、多元化办学”的发展方向。工作重点为:
  1. 进一步传承创新特色化办学的发展战略,加快推进以提高质量、创新体制和办出特色为重点的建设步伐。即:在传承创新职教集团行业特色、专业特色、办学特色、育人特色的基础上,结合集团行业协会、企业和院校实际,进一步坚定基于现代职教体系构建下特色化办学的发展方略,在推进集团化办学过程中,进一步贯彻市教委提出的在高职落实“085”工程、在中职实施“三年质量目标”、在职教集团注重“内涵改革”的行动计划,力求逐步实现职教集团化办学“教学管理”范式、由“专业管理”向“课程管理”的转变。
  2. 进一步传承创新集团化办学的发展战略,加快推进基于职教体系构建下的职教集团内涵改革的建设步伐。即:在传承创新以专业为纽带、以市场契约为依据的集团化办学的基础上,进一步完善基于现代职教体系构建下政府主导、行业指导和企业参与的集团化办学的运作机制,努力探索职教集团产权“形散神合”的各种“柔性融合”的改革试点,注重集团以信息技术为依托的综合技能训练平台的推广使用,加强职教集团范围内以提高质量为重点的培养目标、专业设置、课程体系与教材、教学资源、教学过程、招生制度、评价机制、教师培养、行业指导、集团化办学等“十个衔接”。
  3.进一步传承创新多元化办学发展方向,加快推进基于集团化办学条件下中高职教育协调发展的建设步伐。即:在传承创新集团职前与职后并举,中职与高职协调发展的基础上,进一步贯彻落实《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》,在集团范围内,进一步完善中高职教育贯通培养模式的改革试点,探索高端技能型人才高职(专科)与大学应用型(本科)的对口培养、从理论上探究高端技能型人才“学位”开发的实践路径。
  四、年度集团化办学主要举措
  1.确保集团特色化工作落到实处。重点举措是:
  (1)绩效评价。根据集团2011年度工作计划提出的“加快推进职业教育集团化办学的建设步伐,在本市率先试点职教集团绩效评价”的工作要求,决定从2011年12月至2012年上半年,在本职教集团范围内开展绩效评价试点工作。主要行动计划:在2011年12月,印发《关于在上海交通物流职教集团开展绩效评价试点工作的通知》和《关于开展交通物流职教集团绩效评价试点工作的方案》,力求通过学习准备、指标自测、评价实施、总结报告等四个阶段,对本集团五年来的集团化办学工作做出客观评价,以促进集团各成员单位的工作效能,推进集团化办学工作的可持续发展。
  (2)课题研究。基于我国今后两年要形成职业教育体系初步架构的实际,决定从2012年起,在本集团范围,以及在京津沪交通职教集团范围内,开展以“职教体系构建”为主题的集团化办学课题研究活动。活动的基本构划为:坚持问题入手,着力解决集团化办学在理念、结构、质量、投入和制度等方面的问题。坚持科研先行,力求将实践中的集团化办学的突出问题,转化为集团2012年A类(10项)和B类(20项)计30项立项课题,并由本集团提供科研资助经费约45万元,开展较系统化和针对性的研究,力求为我国现代职教体系的构建、尤其是为本集团的建设发展提供科学决策的依据。主要行动计划:①在2012年1至2月,完成市教委和教育评估院“2011年上海市中等职业教育课程教学改革研究课题”《上海市中高职贯通培养模式试点工作规范管理研究》第三子课题的研发任务。②在2012年2至3月,印发《关于申报2012年度上海交通物流职教集团与京津沪交通职教集团研究课题的通知》和《2012年度上海交通物流职教集团与京津沪交通职教集团研究课题指南》,每项课题研发时间为1至2年。
 (3)技能大赛。为引领集团化办学的教学改革、展示集团化办学的发展成果、推进现代职教集团化办 学的体系建设、营造发展集团化办学的社会氛围,决定在2012年9至10月,组织开展以信息技术为依托的“2012年京津沪交通职教集团国际货代教学设计比武。活动的基本构划为:在2012年2至3月,由本集团牵头,印发《关于组织开展“2012年京津沪交通职教集团国际货代教学设计比武”竞赛项目申报工作的通知》,以及《2012年京津沪交通职教集团国际货代教学设计比武项目申报书》和《2012年京津沪交通职教集团国际货代教学设计比武项目规程概要》。主要行动计划:①活动主办单位为:京津沪交通职教集团;②活动承办单位为:上海交通物流职教集团;③活动赞助单位为:京津沪交通职教集团成员单位的相关企业;④活动竞赛场所:设在上海交通职业技术学院和上海市交通学校;⑤活动参赛团队和选手为:京津沪交通职教集团中高职院校“物流管理”或“国际货代”等专业部分教师和学生代表。
 (4)庆典活动。为了引起社会公众的关注,扩大本集团自身的知名度,最终获得更大的集团化办学效益和社会效益,决定在2012年11至12月,组织举行“上海交通物流职业教育集团(2007.12-2012.12)的庆典活动。主要行动计划:①设计与编制一套图文并茂的集团创建五周年的系列展 板,在集团范围与相关场所巡展,以突出介绍集团化办学的主要成果;②设计与编制一本集团创建五周年的宣传书籍,以突出介绍集团各成员单位的风貌,以及集团五年来已发表的有关集团化办学的课题、论文与经验交流材料;③设计与编制一本集团创建五周年的大事记,以详细记载集团创建五周年的发展轨迹。   
  2.确保集团常态化工作落到实处。重点举措是:
  (1)理事会议。2012年2至3月,筹备召开首届六次理事会议,审议通过集团2011年工作总结和2012年工作计划,以及审议通过2011年和2012年财务预决算报告,新增1家企业、4所中职校和2所高职院校加盟集团,使集团成员单位由2011年31家增加到38家。
  (2)招生改革。2012年2至4月,力求将集团“现代物流综合技能训练平台” “在线实习”的相关考核内容,引入2012年集团成员院校(高职)物流管理类专业依法自主招生的综合能力测试范围,其专业技能测试(应会)和专业理论知识测试(应知)的考核,均按训练平台“在线实习”中的相关要求组织考核,力求以较新的自主招生的考核方式,完成集团成员高职院校2012年依法自主招生的任务。
  (3)教育博览。2012年3至4月,筹备参展第九届上海教育博览会,以本集团“特色化、集团化、多元化办学”的整体实力,向社会推出联合招生的宣传广告,以及交通物流类职业资格和就业培训“菜单式”服务项目。
  (4)平台研发。2012年4至7月,总结集团“现代物流综合技能训练平台”推广使用情况、启动项目二期开发,力争完成本项目软件著作权申请,以及集团综合技能证书发放与应用的相关标准,力求在我国率先研发出一套以信息技术为依托的集团化办学中高职物流技能培训、考核和鉴定的创新模式。
  (5)就业推荐。 2012年5至6月,组织筹备继续以“心系物流天地,放飞青春梦想”为主题的上海交通物流职教集团第五届人才供需招聘活动,力争招聘的有代表性的物流企业达65家,招聘的岗位达650个。
  (6)考察培训。2012年7至8月,组织落实集团成员院校联络员、行业协会和企业相关人员、以及专兼职“双师型”骨干教师代表,境外学习、考察和交流职业教育集团化办学的经验,并进行“现代物流综合技能训练平台”二期开发项目的研讨与经典培训。
  (7)相关任务。2012全年,结合市教委、上级主管单位、行业协会、企业和成员单位各自实际,即时完成与特色化和常态化相关的各项工作,包括职教集团的课题调研、专业建设、课改创新、联合招生、师资培训、人才招聘、网站维护等,以及集团新成员的发展和建档工作,集团档案的收集、归档与管理工作,市教委交办的集团化办学工作等,力求在本市职教集团范围起到引领示范作用。

 

上海交通物流职业教育集团
二〇一二年三月十九日  

 



 
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